El INE acaba de publicar su encuesta de financiación de la enseñanza privada. Corresponde al curso 2009-2010 y reúne información sobre los resultados del sector de educación en sus diferentes posibilidades.

Tras un primer análisis de dicha encuesta, CECE quiere poner de relieve las siguientes conclusiones:

• La noticia refleja que la educación privada obtiene beneficios (674M€) en ese curso escolar, con un incremento del 13,1% sobre el curso 2004-2005 que toman como referencia para sus cálculos. Seguramente a causa de no haber efectuado ningún otro estudio intermedio.
• Ese porcentaje supone un modesto 2,6% anual de crecimiento. Pero cuando se desglosa ese resultado para la enseñanza no universitaria, sin embargo el resultado da 491M€ y un crecimiento del 7,4% en ese mismo período (1,4% anual realmente).
• El Estudio del INE anota que el 58,8% de los ingresos corrientes de los centros educativos han sido aportados por las Administraciones Públicas: 5.902.344.000,00€ destinados a casi 2,5 millones de alumnos. Lo que supone por alumno una cantidad similar a la anotada en el estudio: cerca de los 4.100€/alumno.
• Los números que proceden de las estadísticas del MEC y de las del INE mantienen diferencias, seguramente por los ajustes de última hora en las bases de datos.
• La primera cuestión que merece la pena resaltar, es la que se refiere al gasto que supondría para las Administraciones Públicas mantener ese alumnado en los centros públicos: desde la media de ese mismo año, los 2,5 millones de alumnos costarían cerca de 7.000€ por alumno, lo que implica un ahorro de 3.000€ alumno, con un total de 7.510.062.000,00 € solamente en ese curso.
• La diferencia de coste que ponen las familias (37,6%): 3.774.288.000,00€ eleva el coste de la enseñanza privada en 1.500€ alumno y año hasta un total de 5.600€ alumno y año, todavía lejos de los 7.000€ que cuesta la pública.

Es decir, la enseñanza privada ahorra al Estado 3.800 M€ cada año y es más barata en total en una cantidad de 1.400€ alumno, que llevado al total de alumnos supone un ahorro global de otros 3.500 M€ para nuestra sociedad.

Aunque los detalles de ese análisis rápido deberían ser desagregados por Comunidad Autónoma, proporcionan, sin embargo, una visión de la manera en que nuestra sociedad  gestiona la educación.

Si añadiéramos los datos del posible ahorro que supondría escolarizar privadamente a los actuales alumnos de la enseñanza pública, los números serían francamente considerables.