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Ficha Inscripción 38º Congreso Nacional de la Enseñanza Privada
Instrucciones para Presentación de Objeciones de conciencia frente a las asignaturas “Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos” y “Filosofía y Ciudadanía”
La Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) considera muy positiva la medida aprobada por el Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid de considerar autoridad pública a todos los docentes del sistema de enseñanza madrileño, independientemente de la titularidad del centro en el que impartan clase. Esto responde a la reivindicación formulada por la CECE en el mes de septiembre que fue hecha con la convicción de que sería recogida por la presidente de la Comunidad de Madrid, Esperanza Aguirre, ya que esta Comunidad es líder en el apoyo y respeto a las libertades que recoge la Constitución Española.
La CECE aplaude todas las medidas que vayan encaminadas a recuperar la imagen y labor de los docentes, tan denostada en los últimos tiempos. La Confederación ya lleva mucho tiempo proponiendo medidas sobre la falta de valores que se ha instalado en la escuela en particular y en la sociedad en general y en la necesidad de una reforma integral que haga que el alumno reconozca y respete las figuras de autoridad. Esta tarea, sin embargo, es una labor colectiva que debe comenzar desde la primera infancia en el seno familiar, que no debe quedar al margen del proceso educativo si se quiere que España remonte la negativa posición que ahora tiene en comparación con los países de la OCDE.
Por otro lado, la CECE aprovecha también para trasmitir a los docentes un mensaje de esperanza y de ánimo en su tarea, recordando que la autoridad es una facultad que se gana todos los días y que debe emanar de su tarea diaria. Para ello hacen falta unas grandes dosis de vocación, de creencia en el ejercicio de la profesión y de optimismo.
La CECE es la organización patronal más representativa de España con cerca de 6.000 empresas educativas asociadas. Esta afirmación la corrobora su presencia en la negociación de todos los convenios colectivos del sector y su carácter heterogéneo que acoge todo tipo de centros.
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Confederación Española de Centros de Enseñanza