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Con el comienzo del curso escolar, son varias las asociaciones de usuarios y consumidores que realizan estudios que cuantifican el coste que supone para las familias el inicio de la actividad escolar y académica de los hijos.
Desde la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) llama la atención el hecho de que estos trabajos hagan hincapié en el gasto escolar y lo traten como algo abusivo y que sin embargo no se ofrezca a la opinión pública el mismo punto de vista cuando se abordan otras cuestiones como lo mucho que las familias invierten en las vacaciones.
Por otro lado, la CECE vuelve a detectar cómo estos estudios siguen haciendo diferencias, en muchos casos injustificadas, sobre el gasto dependiendo del tipo de centro. Así, la CECE quiere destacar que el inicio de curso supone para TODAS las familias un desembolso extra debido a la necesidad de adquirir el material escolar, así como todo lo necesario para que los alumnos puedan empezar el curso en las condiciones adecuadas.
De esta manera la CECE cree necesario puntualizar que:
· El coste de los libros de texto y material didáctico es el mismo para todos los alumnos, por lo que en este apartado no se aprecia ninguna diferencia entre los escolares que cursan sus estudios en centros públicos y en los centros privados.
· Aunque pueda parecer que el gasto que representa el uniforme afecta sólo a las familias que han optado por un centro no estatal, el resto de alumnos también tienen que renovar su vestuario, mucho más caro la mayoría de las veces.
· Aunque es cierto que hay cambios físicos en los alumnos durante el periodo estival, no es menos cierto que la mayoría de las familias opta caprichosamente por renovar vestuario y materiales, atendiendo más a las modas que a las propias necesidades.
Por tanto, la CECE considera y quiere llamar la atención, una vez más, sobre que el gasto al que deben hacer frente las familias de cara al comienzo de curso es el mismo, con independencia de que se haya elegido un centro no estatal o uno público.
Instituto de Técnicas Educativas | 
Confederación Española de Centros de Enseñanza